|
MEDİANKET |
| Reçeteye ilaç yazarken en çok önem verdiğiniz hangisi? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ETKİNLİKLER |
|
XII. Internatioanal Congresses of Bacteriology-Applied Microbiology and Mycology |
|
04-08-2008 / 08-08-2008 |
|
|
XIV. International Congress of Virology |
|
11-08-2008 / 15-08-2008 |
|
|
25. ULUSAL TÜBERKÜLOZ VE GÖĞÜS HASTALIKLARI KONGRESİ |
|
18-09-2008 / 20-09-2008 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
HABER |
 |
|
|
|
|
|
19-03-2007 |
“İyi niyet, yetenek ve gayret ayrıca bilimsel ahlak en ön planda olmalı”
|
Akademisyenlerimiz köşesinin bu haftaki konuğu Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi Farmakoloji Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Yalçın Tekol
Özgeçmişinizi anlatır mısınız?
Kayseri'de, 1945 yılında doğdum. 1968'de İstanbul Üniversitesi Eczacılık Fakültesini bitirdim. Eczane sahibi olarak beş yıl serbest eczacılık yaptım. 1974’te Cerrahpaşa Tıp Fakültesinde doktora çalışmasına başladım. 1976'da yine aynı fakülte bünyesinde faaliyet gösteren Edirne Tıp Fakültesine asistan oldum. 1978'de doktora çalışmasını tamamlayarak Tıp Bilimleri Doktoru unvanını aldım. 1980–83 yılları arasında İstanbul Tıp Fakültesi Farmakoloji Kürsüsünde çalıştım. 1983’te Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesinde yardımcı doçentliğe atanarak Farmakoloji Anabilim Dalını kurdum. 1986'da doçent, 1993'te profesör oldum. Erciyes Üniversitesindeki görevim sırasında Sağlık Bilimleri Enstitüsü ve Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu Üyelikleri’nde bulundum, Tıp Fakültesi Fakülte Kurulunda profesör temsilciliği, Tıp Fakültesi Etik Kurulunda üyelik ve başkanlık yaptım. Almanca ve İngilizce bilirim. Evliyim iki çocuğum var.
Branşınızda kendinize örnek aldığınız birisi var mı?
Ailemden ve hocalarımdan çok etkilendim. Bir eğitici olarak babam Ali Tekol önümde en iyi örnekti. İşini çok benimsemiş, adeta kendisi ile özdeşleştirmişti. Öğrencilerinin, aradan yıllar geçtikten sonra bile ona gösterdiği saygıyı unutamam. Bunun yanında hocalarım genelde idealist insanlardı.
Başınızdan geçen mesleğinizle ilgili en ilginç anınız nedir?
Almanya'da Saarland Üniversitesi Tıp Fakültesi II. Fizyoloji Enstitüsü Direktörü Prof. Trautwein'ın laboratuvarında porsuk ağacı yapraklarından Türkiye'de elde edip yanımda götürdüğüm taksin isimli madde ile çalışıyorduk. Türkiye'de yaptığım çalışmalarda bu maddenin bir kalsiyum kanal blokörü olabileceğini anlamıştım, ama kesin çözüm için elektrofizyolojik araştırma gerekiyordu. O tarihte dünyada araştırmamı kesin çözüme ulaştırabilecek "patch" elektrot yöntemi ile çalışan dört-beş laboratuvar vardı. Bunlardan biri de bahsettiğim bu laboratuvardı. Burada çalışma düzenimizi kurup araştırmaya başladık. İlk sonuçları almaya başladığım günü hiç unutamam. Saat akşam beşe geliyordu. Monitörde içe yönelik kalsiyum akımlarının baskılandığını görünce ne kadar heyecanlandığımı anlatamam. Haber hemen yayıldı, enstitünün diğer laboratuvarlarındaki araştırıcıların birbirlerine "yeni bir kalsiyum kanal blokörü bulunmuş" diye seslenerek bizim laboratuvara toplanmalarını dün gibi hatırlarım.
Türkiye’deki sağlık ortamını nasıl değerlendiriyorsunuz?
Biliyorsunuz, sağlık konusunda gündemin öne çıkan maddelerinden biri ülkemizin bazı bölgelerindeki hekim açığı ve yabancı doktor çalıştırılması konusu. Buna bağlı olarak hekimlere zorunlu hizmet uygulamasına da tekrar başlandı. "Bu konu gönüllü bazında çözülemez miydi?" diye düşünüyorum. Şöyle ki, Sağlık Bakanlığı eğitim hastanelerindeki TUS asistan kontenjanları uzman hekim ihtiyacı olan illere göre ilan edilse ve bu kadrodan uzmanlığını alanlar belli bir süre o ilde çalışmadan diğer bir yerde uzmanlık yapamazlar şeklinde bir kural konulsa nasıl olur? Diyelim Adıyaman ilinde üç jinekolog ihtiyacı var, TUS kadrosu da buna göre ilan edilecek. Bu kadrolara girmek isteyenler kendi aralarında yarışacak ve uzmanlığını alan arkadaşımız da belli bir süre orada hizmet yapacak. Bunun yanında devlet hastanelerinde kendi branşlarında hizmet verme olanağı olmayan anatomi, fizyoloji, histoloji, farmakoloji, halk sağlığı gibi dallarda uzmanlık almış olanlar mecburi hizmet kapsamından çıkarılmalı diye düşünüyorum. Ayrıca hastalarla meşgul olacağım, onlara yardımcı olacağım diyerek tıp fakültelerine giren gençler mezuniyetlerinden sonra laboratuar branşlarında ya da bürokratik işlerde çalışmaya zorlanmamalı, onların klinik branşlarda daha fazla yer almaları sağlanmalıdır. Bunun yanında sağlık personeli arasındaki iş bölümü de teşvik edilmelidir. Bu konuda özellikle ABD'de yapılan uygulamaların örnek alınmasında yarar görüyorum.
Eczacılık mesleğini seçme nedeniniz nedir? Seçtiğiniz için memnun musunuz?
Kimya ve biyoloji derslerini çok sevmem fakülte tercihimde etkili oldu. Eczacılığın iyi para getiren bir iş olması da tercihimi etkilemiş olabilir. Farmakolojide kariyer yapmaya karar verince de tıp fakültesini seçtim. Çünkü o yıllarda tıp fakültelerinin farmakoloji kürsüleri daha gelişmiş durumdaydı. Seçimimden mutluyum.
Sizce işinizin en zor tarafı nedir?
Araştırmanın kilit personeli teknisyendir. Teknisyen yetiştirilmesine önem verilmediği gibi gençlerde de teknisyen olmaya istek yok. Bu nedenle araştırıcı olarak hademelik, teknisyenlik, yöneticilik, istatistikçilik, İngilizce metin yazarlığı gibi batıda farklı kişilerce yürütülen görevleri araştırmacı olarak bizzat yapmak zorundasınız, aksi halde araştırmanız yürümez. Bunun yanında maddi sorunlar araştırmacının önünde tam bir engel durumundadır.
Bir akademisyen nasıl olmalı? Nasıl tanımlarsınız?
Bu konuda da bilimsel ahlak en ön planda olmalı diyorum. İyi niyet, yetenek ve gayret olmalıdır.
Yurt dışında mesleki deneyiminiz oldu mu?
1985'te Almanya'da Saarland Üniversitesi Tıp Fakültesi II. Fizyoloji Enstitüsünde araştırmacı olarak bulundum.
Yurt dışında aynı işi yapmak ister miydiniz? Neden?
Evet, isterdim. Orada araştırma ortamı ve insanların zihniyeti çok değişik. Bizde "Böyle de idare eder" 'in yerini orada "Daha iyisini nasıl yaparım?" almış. Hiç unutmam Almanya'ya varışım hafta sonuna denk gelmişti. İlk iş günü hocanın sekreteri bir kimlik çıkartırsam üniversite yemekhanesinde ucuz yemek yiyebileceğimi söyledi, bir de yazı yazıp imzalayıp elime verdi, dekanlıkta da bir bayan memurun adını vererek yazıyı ona götürmemi söyledi. Yazıyı aldım, içimden “Acaba benim kimlik bir haftada çıkar mı?” diyerek dekanlık binasını ve ilgili bayanı buldum. Ben yazıyı verir vermez bana kimliğimi uzattı. Bizim sekreter hanım bana yazıyı verdikten sonra ilgili kişiye telefon etmiş, o da ben oraya ulaşıncaya kadar kimliğimi hazırlayıvermiş. Yine aynı gün bana bir anahtar verdiler, öğretim üyelerinin odaları hariç binadaki bütün kapıları açıyor. Laboratuvarda istediğiniz saate kadar çalışabilirsiniz, kütüphaneye de istediğiniz saatte girip istediğiniz kitabı okuyabilirsiniz. Araştırma konusunda da benzer şeyleri örnek gösterebilirim.
Yurt içi ve yurt dışı dergilerde yayınlanmış kaç yayınınız var?
Bu konuda bilim etiğine hiç uygun olmayan bir uygulama giderek yaygınlaşıyor. Bir çalışma yapan kişi çevresinde çalışmaya katkısı olmayan kişilerin de adını yazıyor. Tabii bunu yapan kişi de mükâfatsız(!) kalmıyor. Diğerleri de kendi yaptıkları çalışmaya bu kişinin ve birbirlerinin adlarını ekleyince normalde bir yayını olan kişinin yayın sayısı yediye, sekize çıkıyor. Yayın sayıma gelince, 21’i yurtdışında, 22’si yurt içinde yayınlanmış toplam 43 makalem var. Ayrıca sağlık meslek liseleri için hazırlanmış bir kitabım ve farmakoloji kitabında yazdığım bir bölüm var.
Çalıştığınız kurumla ilgili bilimsel ve akademik değerlendirmeniz nedir?
Genç üniversiteler arasında Erciyes Üniversitesini rüştünü ispatlamış bir üniversite olarak görüyorum. Üniversitemizin bu duruma gelmesinde Kayserili hemşerilerimizin üniversitelerine sahip çıkmalarının çok önemli bir katkısı vardır.
YÖK Başkanı olsaydınız neleri değiştirirdiniz?
Asistanlık mesleğinin-maalesef- cazibesini kaybetmiş olmasından dolayı bu sorunun gelecekte daha da büyüyerek karşımıza çıkacağı şüphesizdir. Yeni kurulan üniversite birimlerinin yönetiminin belli bir gelişmişlik düzeyine gelinceye kadar, YÖK'ün yönetimine verilmesinin uygun olacağına inanıyorum.
Eğitim verdiğiniz anabilim dalındaki kişilerle ilişkileriniz nasıl? Onlar sizi nasıl tanımlar?
Asistanlarıma, "Üniversite bahçesinde rastlayacağınız herkesi mümtaz ve mükemmel insanlar sanmayın, bir pazaryerinde ne gibi insanlarla karşılaşırsanız burada da benzer kişilerle karşılaşabilirsiniz" derim. Yalnız, çay- kahve içmediğim ve ikram da almadığım için fakültemizde beni "iyi misafir" diye tanımladıklarını biliyorum.
Mesleğinizde hedeflediğiniz yere ulaşabildiniz mi?
Titr ve eğitici olarak soruyorsanız evet, araştırmacı olarak ise hayır.
Kendi sağlığınıza yeterli özeni gösteriyor musunuz?
Elimden geldiğince özen göstermeye çalışıyorum. Yirmi yıldan fazla bir zamandan beri tuzu evimizden kaldırdık. Alkol ve sigara kullanmam, kafein bağımlısı da değilim.
Tıp dışında uğraşılarınız ya da hobileriniz var mı?
Odamda klasik batı müziği dinlemeyi severim. Bunun yanında temel hobim bahçe işleri. İyi bir aşıçı olduğumu da ekleyeyim.
Hiç keşke dediniz mi? Pişmanlıklarınız oldu mu?
Çok fazla olmuştur.
Ailenize yeterince vakit ayırabiliyor musunuz?
Ailemle birlikte geçen vakitlerim benim için en zevkli geçen vakitlerdir, onlarla olabildiğince çok birlikte olmak isterim.
Teşekkürler.
19/03/2007
|
Akademisyenlerimiz
AKADEMİSYENLERİMİZ - Prof.Dr.Haldun Güner - 23-01-2006
AKADEMİSYENLERİMİZ : Prof.Dr.Yeşim Gökçe Kutsal
‘Benim açımdan akademisyenlik en son basamak’ - 30-01-2006
Prof. Dr. Leyla Suna Atmaca : Kaliteli hekim yetiştirilmeli
“Part-time, full-time ayrımı ortadan kalkmalı” - 06-02-2006
Prof.Dr.Feyhan Ökten :Profesör kadrosuna geçince bizi motive eden bir unsur kalmıyor - 13-02-2006
Prof. Dr. Sermet Koç :Ülkemizde adli tıbbın ideal bir düzeye çıkmasını en önemli sorumluluğum olarak görüyorum” - 20-02-2006
Prof.Dr. Enver Hasanoğlu: Akademisyen full-time ve sözleşmeli olmalı - 27-02-2006
Prof. Dr. Mehmet Ali Gürer :Dekan seçimle gelse, rektör hegemonyası olmaz” - 06-03-2006
Prof. Dr. Ayşegül Demirhan Erdemir :Gerçek çalışanlara ödül verilmesi pek sık olmaz ve değerleri bilinmez” - 13-03-2006
Prof. Dr. Orhan Güven :Bilim, ulusal değil uluslararasıdır” - 20-03-2006
Prof. Dr. Alaittin Elhan :Bilimselliğin ana şartı huzur - 27-03-2006
Prof. Dr. Nimet Ünay Gündoğan :Akademisyen, öğütlediği şeylerin temsilcisi olmalı” - 03-04-2006
Prof. Dr. Ali Rıza Uysal :Akademisyen, toplumun geleceğini hedeflemeli - 17-04-2006
Prof. Dr. Numan Numanoğlu :Hiçbir zaman ulaşılacak hedef bitmez - 24-04-2006
Prof. Dr. İrfan Sabah :Akademisyen bilgisini paylaşmalı ve yetiştirdiği insanlara vermeli” - 01-05-2006
Prof. Dr. Aydın Paşaoğlu :Bir akademisyen yaşayışıyla, davranışıyla örnek olmalıdır” - 08-05-2006
Prof. Dr. Pakize Doğan :Akademisyenlik bir yaşam tarzıdır - 15-05-2006
Prof. Dr. Hüseyin Dindar :İnsanın ömrü, sağlığı ve zamanı müsaade ettiği sürece hedefler tükenmez” - 29-05-2006
Prof. Dr. Nilgün Sayınalp :Bir akademisyen eğitmen, bilim adamı ve araştırmacı kimliklerini taşımalı - 05-06-2006
Prof. Dr. Recep Akdur :Bir akademisyenin ulusal ve evrensel akademik ölçülere uyması gerekir - 12-06-2006
Prof. Dr. Gamze Mocan Kuzey :Akademisyen bencil olmamalıdır - 19-06-2006
Prof. Dr. N. Ertan Mergen : Akademisyen, kendisinden sonra gelenlerin önünü açmayı bilmeli ve onların kendisini geçmesine olanak sağlamalıdır - 26-06-2006
Prof. Dr. Şamil Aktaş : Arkadaşlarım ‘tatlı su hekimi’ diye dalga geçiyorlardı. Şimdi en doğru seçimlerimden biri diye düşünüyorum” - 04-09-2006
Doç.Dr. Sancar Bayar: Yakınmanın kimseye bir faydası yok.
Yapmamız gereken şey çalışmak" - 11-09-2006
Prof. Dr. Ahmet Türkçapar :Bilgiye ulaşmak ve bilim yapabilmek için meraklı olmak lazım” - 18-09-2006
“Akademik kadroların sayısı çok hızlı artıyor” - 25-09-2006
Prof. Dr. Ülkü Bayındır
Akademisyen, Cumhuriyetin değerlerine sahip çıkmada öncü olmalıdır - 02-10-2006
Akademisyen olmak için, insanlarla bilgi paylaşımını bilmek lazım - 09-10-2006
Prof. Dr. Kaan Karayalçın :Hasbelkader bir yönetici konumuna gelmek en büyük korkum - 06-11-2006
“Akademisyen, sadece dersini değil mesleki deneyimlerini de paylaşan birisi olmalıdır” - 13-11-2006
“Türkiye’de üniversite öğretim üyeleriyiz, ne kadar akademisyen olduğumuz tartışılır” - 20-11-2006
“Akademisyen, bilimsel araştırmalar yapmalı, yaptırmalı, yönetmeli, yol göstermelidir” - 27-11-2006
Babam, ‘Tıbbı seçme’ dediği için doktor oldum! - 04-12-2006
“Akademisyen full time çalışmalı” - 11-12-2006
“Profesör olduktan sonra tempoyu düşürmemek gerekir” - 18-12-2006
Prof. Dr. Lügen Cengiz :Akademisyen her şeyden önce iyi düşünebilmeli, okumalı ve bilgiye önem vermeli - 25-12-2006
“Akademisyen hem sosyal hayatta, hem de tıp mesleğinde lider olmalıdır” - 15-01-2007
“Doktordan çok ebe ve hemşireye, mühendisten çok teknisyen ve teknikere ihtiyaç var” - 22-01-2007
“Akademisyen ülkesine ve milli değerlerine sahip çıkabilmeli” - 29-01-2007
Doç.Dr.Fatih Avşar :Akademisyenlik yalnızca hastane ortamını kapsamamalı” - 05-02-2007
“Akademisyen bildiklerini yazan ve öğretendir” - 12-02-2007
“Akademisyenlik sırf unvan alınan bir müessese olarak algılanmamalı” - 19-02-2007
“Anesteziyologların iş riski diğer hekimlere göre daha yüksek” - 26-02-2007
“Akademisyen, sergilediği davranış biçimi hatta yaşam tarzı ile örnek bir model oluşturmalıdır” - 05-03-2007
“Eğer bir fark göremiyorsanız, zamanınızı boş yere harcamışsınızdır, yazık olmuş size” - 12-03-2007
Prof. Dr. Meral Or:Akademisyen kültürlü olmalı, gençlere de topluma da örnek olmalı - 02-04-2007
Prof. Dr. Münacettin Ceviz - 09-04-2007
Prof. Dr. Ali Yağız Üresin - 16-04-2007
Prof. Dr. Ufuk Beyazova - 23-04-2007
Prof. Dr. Cüneyt Türkoğlu - 30-04-2007
Prof. Dr. Ertan Tatlıcıoğlu - 07-05-2007
Prof. Dr. Gülay Şadan - 14-05-2007
Prof. Dr. Vedat Göral - 21-05-2007
Prof. Dr. Raşit Vural Yağcı - 28-05-2007
Prof. Dr. Yeşim Tunçok - 04-06-2007
Prof. Dr. Sibel Göksel - 11-06-2007
Prof. Dr. Hakkı Engin Aksulu - 18-06-2007
Prof. Dr. Feyza Erkan - 25-06-2007
Prof. Dr. Erdoğan İnal - 03-09-2007
Prof. Dr. Necati Örmeci - 10-09-2007
Prof.Dr.İzge Hakan GÜNAL - 17-09-2007
Prof. Dr. Ünal Açıkel - 24-09-2007
Prof. Dr. İsmail Hakkı Aydın - 01-10-2007
Prof. Dr. Mustafa Gönüllü - 08-10-2007
Prof. Dr. Necmi Aksaray - 22-10-2007
Prof. Dr. Ali Savaş - 29-10-2007
Prof. Dr. Ali Demir - 05-11-2007
Prof. Dr. Yıldız Camcıoğlu - 12-11-2007
Prof. Dr. Abdülkadir Çevik - 19-11-2007
Prof. Dr. Atilla Erdem - 26-11-2007
Prof. Dr. Fuat Demirci - 03-12-2007
Prof. Dr. Aynur Akyol - 10-12-2007
Prof. Dr. Gülay Kurtay - 17-12-2007
“Akademisyen dürüst ve işinin ehli olmalıdır” - 31-12-2007
Prof. Dr. Halil Kurt - 07-01-2008
Prof. Dr. Işık Sayıl - 14-01-2008
Prof. Dr. Betül Ayşe Sin - 21-01-2008
Prof. Dr. Hasan Özkan - 28-01-2008
Prof. Dr. Mesiha Ekim - 04-02-2008
İzmir Tabip Odası - 04-02-2008
Prof. Dr. Gülhis Deda - 11-02-2008
Prof. Dr. Ata Nevzat Yalçın - 18-02-2008
Prof. Dr. Bülent Kaya - 25-02-2008
Prof. Dr. Deniz Gökengin - 03-03-2008
Prof. Dr. Murat Faik Erdoğan - 10-03-2008
Prof. Dr. Kaan Aydos - 17-03-2008
Prof. Dr. Mesut Birol Atay - 24-03-2008
Prof. Dr. Neyyir Tuncay Eren - 07-04-2008
Prof. Dr. İlker Ökten - 14-04-2008
“Akademisyen çok araştırıcı olmalı” - 21-04-2008
Prof. Dr. Dilek Yörükoğlu - 28-04-2008
Prof. Dr. Nihat Arıkan - 05-05-2008
Prof. Dr. İskender Alaçayır - 12-05-2008
Prof. Dr. Rana Anadolu-Brasie - 19-05-2008
Prof. Dr. M. Nail Çağlar - 26-05-2008
Prof. Dr. Derya Dinçer - 02-06-2008
Prof. Dr. M. Necmettin Ünal - 09-06-2008
Prof. Dr. Metin Özenci - 16-06-2008
Prof. Dr. Feride Söylemez - 23-06-2008
Prof. Dr. Atıf Akdaş - 30-06-2008
|
|
|
 |
 |
 |
|
|
|
| |
|
|
RÖPORTAJ |
Prof. Dr. Atıf Akdaş
Akademisyenlerimizi tanıttığımız köşemizin bu haftaki konuğu Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Üroloji Anabilim Dalı Öğretim Üyesi ve Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sağlık Kurumları Yöneticiliği Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Atıf Akdaş
|
|
| |
| |
|
ÖZEL DOSYALAR |
Mecburi Hizmet dosyası
Hükümet, mecburi hizmeti, devlet hizmeti adıyla yeniden uygulamaya hazırlanıyor... Mecburi hizmet ile ilgili hem Medimagazin'de hem de ulusal basında çıkan haberleri bulabileceğiniz bir dosya...
MediBilgi
Sağlık personeline yönelik başta mevzuat olmak üzere tüm bilgilere buradan ulaşabilirsiniz.
SORU-CEVAP
Mecburi hizmet, atama ve nakiller, eş durumu gibi konularda sizden gelen sorular ve cevapları
Tam gün yasası
Tam gün uygulamasıyla ilgili tüm haberler
TUS Dosyası
1987 yılından bu yana yapılan Tıpta Uzmanlık Sınavı (TUS) ile ilgili istatistikleri ve ropörtajları bu dosyada bulacaksınız.
Akademisyenlerimiz
Medimagazin - Akademisyenlerimiz bölümünde yer alan akademisyenlerimiz hakkında bilgilere ulaşabilirsiniz
Derneklerimiz
Medimagazin - Derneklerimiz bölümünde yer alan dernekler hakkındaki bilgileri bu bölümde bulabilirsiniz.
Tabip Odalarımız
Medimagazin - Tabip Odalarımız bölümünde yer alan tabip odaları hakkında bilgi edinebilirsiniz
Türkiye'de Tıbbi Yayıncılık
Türkiye'deki tıbbi yayınlarla ilgili mevcut durumu ve çözüm önerilerini dergi editörlerine sorduk
Tıpta Uzmanlık Eğitimi Dosyası
Uzmanlık eğitimi veren üniversiteler ve SB eğitim hastaneleri arasındaki benzerlikler ve farklar neler?
Performans Dosyası
Sağlık Bakanlığı'nın başlattığı performansa göre döner sermaye uygulaması ile ilgili bugüne kadar Medimagazin ve diğer basın organlarında yayımlanan haberler bu dosyada
Tıp Eğitimi Dosyası
Tıp fakültelerinin altyapı ve eğitimle ilgili sorunlarıyla ilgili fakültele yöneticileriyle yapılan ropörtajları içeriyor.
Tıp Kongreleri
Türkiye'de düzenlenen tıp kongreleri hakkında sayısal verilerin yanısıra dernek başkanları ve turizm firmalarının görüşlerini yansıtan, kongrelerle bir çok bilgiyi bulabileceğiniz bir dosya...
|
|
|
|
