|
Danıştay 8. Dairesi, tıp eğitimi ana bilim dallarının kapatılmasına ilişkin kararın yürütmesini durdurdu
Danıştay 8. Dairesi, tıp fakültelerinin bünyesinde bulunan tıp eğitimi ana bilim dallarının kapatılarak sağlık bilimleri enstitüsü bünyesinde tıp eğitimi ana bilim dalı kurulmasına; tıp eğitimi ve bilişimi ana bilim dalının birlikte kurulduğu tıp fakültelerinden biyoistatistik ana bilimdalı bulunanlarda biyoistatistik ve tıp bilişimi ana bilim dallarının birleştirilmesine ilişkin YÖK kararının yürütmesini durdurdu. Danıştay, tıp eğitimi anabilim dallarının tıp eğitimindeki sorunları saptayıp, bu sorunları gidermeye yönelik çalışmalar yürüterek eğitim metotları ve programlar geliştireceğini vurguladı.
Türk Tabipleri Birliği (TTB) tarafından YÖK’ün 22 Aralık 2008 tarihli kararına karşı açılan dava sonuçlandı. Danıştay, kararda hukuka ve eşitlik ilkesine uyarlık görülmediği gerekçesiyle yürütmeyi durdurma kararı verdi.
Kararın gerekçesinde, tıp eğitimi ana bilim dallarının tıp eğitimiyle ilgili çağdaş gelişmeleri izlemek ve uygulamak, müfredatın geliştirilmesine katkıda bulunmak, yapılan sınavların kalite denetimini yapmak, verilen eğitimin izlenmesi ve değerlendirilmesi için gerekli verilerin toplanacağı araştırmaları yürütmek, öğrencilerin ve öğretim elemanlarının eğitimle ilgili görüşlerini değerlendirmek gibi birçok görevi olduğu belirtildi. Kararda, “Bu çerçevede düşünüldüğünde tıp eğitimi ana bilim dallarının tıp eğitimindeki sorunları saptayıp, bu sorunları gidermeye yönelik çalışmaları yürüterek, eğitim metotları ve programlar geliştireceği, çalışma takvimleri oluşturacağı, yürütülen bu projelerle de tıp eğitimine katkı sunacağı tartışmasızdır” denildi.
Danıştay, 32 tıp fakültesinde 51’i tam zamanlı olmak üzere 190 öğretim elemanının görev yaptığı tıp eğitimi ana bilim dalının geçiş süreci tanınmadan ve altyapısı hazırlanmadan sağlık bilimleri enstitüsü bünyesine alınmasıyla birlikte, kadro sorunlarının da gündeme geleceğini vurguladı.
Biyoistatistikle birleştirilmesi ne sağlayacak?
Gerekçeli kararda, tıp eğitimi ve tıp bilişiminin, amaç ve hedeflerindeki ortaklık gözetilerek pek çok üniversitede birlikte yapılandırıldığına dikkat çekildi. Danıştayın, gerekçeli kararında şunlar ifade edildi:
“Bu tür yapılandırmanın tıp ve sağlık biliminin gelişmesinde taşıdığı önem kuşkudan uzaktır. Ancak tıp bilişimi ana bilim dalının biyoistatistik ana bilim dalı ile birlikte yapılandırılmasının bu alanda çalışma yapılmasına, gelişme kaydedilmesine ve insan gücü yetiştirilmesine ne tür katkısının olacağı yönünde bir bilgi ve belge davalı idare tarafından sunulamamaktadır. Esasen bünyesinde biyoistatistik ana bilim dalı olmayan fakültelerdeki tıp eğitimi ve bilişimi ana bilim dalı kapatılarak sağlık bilimleri enstitülerine devredilirken, bünyesinde biyoistatistik ana bilim dalı olan fakültelerde ana bilim dalları ‘biyoistatistik ve tıp bilişimi’ ana bilim dalı olarak düzenlenerek fakülte bünyesinde bırakılması aynı ana bilim dalında görevli olanlar yönünden farklı uygulamalara yol açacağı gibi doçentlik sınavlarına başvuru ve kadro hususlarında sıkıntı yaratacağı kuşkusuzdur.”
Hangilerinde değişiklik yapılmıştı?
YÖK’ün 22 Aralık 2008 tarihli toplantısında,
Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesindeki Biyoistatistik Ana Bilim Dalının adı “Biyoistatistik ve Tıp Bilişimi Ana Bilim Dalı” olarak değiştirilmesine,
Tıp fakülteleri bünyesinde yer alan “tıp eğitimi ana bilim dalı” ise “tıp eğitimi ve bilişimi ana bilim dalı”nın kapatılmasına ve bu üniversitelerin sağlık bilimleri enstitüsü bünyesinde “tıp eğitimi ana bilim dalı” açılmasına,
Tıp fakülteleri bünyesindeki tıp eğitimi ve bilişim ana bilim dalı kapatılan ve biyoistatistik ana bilim dalı bulunan Ankara, Çanakkale Onsekiz Mart, Gaziantep, Gaziosmanpaşa, Hacettepe, Karadeniz Teknik, Yüzüncü Yıl, Zonguldak Karaelmas, Giresun, Acıbadem Üniversiteleri Tıp Fakülteleri bünyesindeki biyoistatistik Ana Bilim Dalı adının “biyoistatistik ve tıp bilişimi Ana Bilim Dalı” olarak değiştirilmesine karar verilmişti.
|
