Damak Yarıklı Hastalardaki Konuşma Bozuklukları ve Tedavileri
27-03-2010 / 27-03-2010
Kullanıcı Girişi
Şifre:
ÖZEL DOSYALAR
Mecburi Hizmet dosyası
Hükümet, mecburi hizmeti, devlet hizmeti adıyla yeniden uygulamaya hazırlanıyor... Mecburi hizmet ile ilgili hem Medimagazin'de hem de ulusal basında çıkan haberleri bulabileceğiniz bir dosya...
MediBilgi
Sağlık personeline yönelik başta mevzuat olmak üzere tüm bilgilere buradan ulaşabilirsiniz.
SORU-CEVAP
Mecburi hizmet, atama ve nakiller, eş durumu gibi konularda sizden gelen sorular ve cevapları
TUS Dosyası
1987 yılından bu yana yapılan Tıpta Uzmanlık Sınavı (TUS) ile ilgili istatistikleri ve ropörtajları bu dosyada bulacaksınız.
Akademisyenlerimiz
Medimagazin - Akademisyenlerimiz bölümünde yer alan akademisyenlerimiz hakkında bilgilere ulaşabilirsiniz
Derneklerimiz
Medimagazin - Derneklerimiz bölümünde yer alan dernekler hakkındaki bilgileri bu bölümde bulabilirsiniz.
Tabip Odalarımız
Medimagazin - Tabip Odalarımız bölümünde yer alan tabip odaları hakkında bilgi edinebilirsiniz
Türkiye'de Tıbbi Yayıncılık
Türkiye'deki tıbbi yayınlarla ilgili mevcut durumu ve çözüm önerilerini dergi editörlerine sorduk
Tıpta Uzmanlık Eğitimi Dosyası
Uzmanlık eğitimi veren üniversiteler ve SB eğitim hastaneleri arasındaki benzerlikler ve farklar neler?
Performans Dosyası
Sağlık Bakanlığı'nın başlattığı performansa göre döner sermaye uygulaması ile ilgili bugüne kadar Medimagazin ve diğer basın organlarında yayımlanan haberler bu dosyada
Tıp Eğitimi Dosyası
Tıp fakültelerinin altyapı ve eğitimle ilgili sorunlarıyla ilgili fakültele yöneticileriyle yapılan ropörtajları içeriyor.
Tıp Kongreleri
Türkiye'de düzenlenen tıp kongreleri hakkında sayısal verilerin yanısıra dernek başkanları ve turizm firmalarının görüşlerini yansıtan, kongrelerle bir çok bilgiyi bulabileceğiniz bir dosya...
KÖŞE YAZISI
Prof. Dr. Erol ÖZMEN
PSİKİYATRİ PENCERESİNDEN
Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı Öğretim Üyesi
Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Tıp Fakültesini Seçme Nedenleri
Bilindiği gibi pek çok hekim başa dönmek mümkün olsa meslek olarak hekimliği tercih etmeyeceğini söyler. Fakat böyle bir şey mümkün olsa, bu hekimler ne yapardı bilinmez. Şimdi bir yandan üniversite seçerken neden tıp fakültesini tercih ettiğimizi düşünürken, bir yandan da bu yıl Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesini tercih eden öğrencilerin tercih nedenlerini gözden geçirelim:
“Toplumumuzun en saygın mesleklerinden biridir. Ben tıbbı sadece maddi boyutundan dolayı seçmedim. Aynı zamanda manevi boyutunu da göz önüne alarak yazdım. Gelecekte toplumumuza yararlı bir insan olmak istedim. Bunu da ancak tıbbi seçerek gerçekleştirebileceğime inandığım için tıbbı seçtim. Tıbbı küçüklüğümden beri hep istedim”.
“Hekimlik insanı maddi ve manevi olarak doyuran bir meslek. Bir hastanın doktoruna minnettar bir bakışı bile yeter insana”. “İnsanlarla iletişim içinde olmayı çok sevdiğimden, çaresiz olanlara umut vermeyi istediğimden hekim olmayı seçtim”. “Ben hasta olan insanlara elimden geldiğince yardımcı olmak istiyorum. Ve hasta olan bir insanın benim sayemde hastalığından kurtulmasının manevi huzurunu duymak istiyorum”. “İnsanlara yardım etmeyi seviyorum. İnsanlar ölüm ve hayat arasında kaldıklarında onlara hayatı vererek mutlu olmalarını istiyorum. Ayrıca tıp sürekli insanın kendini geliştirebileceği bir meslek”. “Bir hastanın iyileşmesinde benim de payımın olması güzel bir şey olsa gerek. Çocukluğumdan beri doktorluğun kutsal ve itibarlı bir meslek olduğunu çok duydum”.
“Meslek olarak hekimliği seçmemde bir çok neden var. Bu fikri aklıma sokan annemdi aslında. Kendi çok istediği için, benim de çok sevmemi sağladı. İkincisi gelecek garantisi olması. Üniversite bitirdikten sonra açıkta kalmayacağımı bildiğim birkaç meslekten biri. Üçüncüsü de doktorların toplumda saygın insanlar olması”. “Bana iyi bir sosyal ve ekonomik yaşam sağlayacağını düşünüyorum”. “İnsanlara yardım etmenin getirdiği manevi hazzı, toplum içindeki statüyü, daha rahat bir geleceği ve mesleki kariyerde önünün açık olması gibi koşulları bir arada sağlayan tek meslek olduğu için seçtim”. “Toplum içindeki saygınlığı ve karizması, iş ve gelecek garantisi, ekonomik olarak üst düzeyde olmak için hekim olmayı seçtim”.
“İnsanları seviyorum ve onlara yardım etmek istiyorum. Bunu da mesleğim aracılığıyla yapmak istedim”.
“Kendimi geliştirebileceğim bir alan olduğundan ve çağın gereklerine cevap verecek durumda olabileceğimden hekim oluyorum. Kısacası hayata yararlı şeyler katmak için hekim oluyorum”. “İnsanlara güleryüzle yardım etmek istiyorum ve daha da önemlisi sağlık konusunda bulunamayan sırları bulmak yani araştırma yapmak istiyorum”.
Öğrencilerin yanıtları istatistiksel olarak değerlendirilmemiş olsa da, yanıtlar genel olarak gözden geçirildiğinde öğrencilerin tıp fakültesini seçmelerinde en etkili olan etmenlerin sırasıyla hekimliğin toplumda saygın meslek olarak görülmesi, iş garantisinin bulunması, “manevi haz” vereceğinin düşünülmesi ve ailenin etkisidir. Seçme nedeni olarak hemen hemen hiç belirtilmeyen nedenlerden birisi de toplum sağlığının geliştirilmesidir.
Öğrencilerin meslek seçiminde statüyü bu kadar önemsemeleri ve hekimliğin toplumsal bir statü sağlayacağının düşünülmesi ilginç bir durumdur. İş garantisinin olduğunun ve iyi bir gelir getireceğinin düşünülmesi de azımsanmayacak oranda önemsenmektedir. Ayrıca ailede ve yakın akrabalarda bir doktor olması da seçimi etkileyebilen bir etmendir.
Prof. Dr Sibel Çubukçu Fırat
Akademisyenlerimizi tanıttığımız sayfamızın bu haftaki konuğu, Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr Sibel Çubukçu Fırat
Kliniklerimizi tanıttığımız sayfamızın bu haftaki konuğu, Ankara Eğitim ve Araştırma Hastanesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Kliniği Şefi Doç. Dr. Yıldız Dallar
